Mataró tendrá que hacer el próximo curso, 2016-2017, a la creación de como mínimo cinco nuevas líneas de ESO, ante el aumento del número de estudiantes que accederán a la secundaria. El problema es que a un año ver todavía no hay una planificación prevista para hacer frente. "Tenemos un problema importante con las plazas de ESO", ha reconocido este miércoles el regidor de Educación, Miquel Àngel Vadell (PSC) en la rueda de prensa de inicio del nuevo curso escolar. Un curso con un número de alumnos de ESO muy similar al del año pasado; pero en el cercano ni mucho menos será así, y todo el trabajo para dar respondida todavía está para hacer. El Ayuntamiento constata que hace tiempo que lo había previsto y que ha trazado varias soluciones, y que es la Generalitat a quienes se le acumulan los deberes porque no ha hecho ningún adelanto en este sentido.
El incremento del número de estudiantes que harán el salto a la ESO el próximo año es un hecho previsto desde hace tiempo y por lo tanto no viene de nuevo. Ante esto, el Ayuntamiento elaboró el documento "Criterios de planificación escolar de Mataró 2013-2020", a través de un proceso participativo con la comunidad educativa de la ciudad, y que se aprobó en el Pleno de 2014. Cuando se inició su redacción, las previsiones eran muy claras: hasta el 2019 habrá una reducción del 20% de la población de 3 años (grupos de P3), cosa que implicaría eliminar entre 8 y 9 líneas. En cambio, en el mismo periodo se prevé un incremento de la población de 12 años (1r de ESO) de un 18%, cosa que implicaría un aumento de la oferta en 9 0 o 10 grupos.
Para hacer frente a este aumento de demanda, el documento proponía tres salidas. La más importante y compleja, la construcción de un nuevo instituto en un solar reservado por esta función a la ronda Rafael Extraño, en el barrio de Rocafonda. Como salidas más viables a corto plazo, se proponía convertir dos centros de primaria en institutos-escuelas (al sector de Cerdanyola-Peramàs y al de Rocafonda-Cereza) y ampliar grupos de ESO en aquellos institutos las instalaciones de los cuales lo permitan. Este documento se presentó oficialmente a Servicios Territoriales de Enseñanza (la Generalitat) a principios de 2014.
Inacción de la Generalitat
"Si todo esto se hubiera llevado a cabo hoy no tendríamos los problemas que estamos planteando", ha explicado Vadell. Pero Servicios Territoriales no ha puesto hilo a la aguja, según explican desde el Ayuntamiento. Desde la Generalitat se ha priorizado el proyecto del nuevo centro de FP integral que se tiene que hacer a tocar del TecnoCampus (del cual no hay ningún plano ni calendario ni financiación garantizada). El gobierno municipal, que cuando se anunció el proyecto estaba formado en exclusiva por CiU, apoyó. El actual regidor de Educación, pero, ha matizado que "de momento todavía es una idea, no un proyecto, y el problema que tenemos es más inmediato". Del instituto de nueva planta a Rocafonda, en cambio, nunca más se ha sabido nada.
Reunión la semana que viene
El Ayuntamiento tiene previsto reunirse con Vicent Garcia, director de Servicios Territoriales, la próxima semana, para empezar a enderezar la situación. "Tenemos ganas de entendernos con ellos, pero también queremos consensuarlo con la comunidad educativa de la ciudad", ha resuelto Vadell.
El instituto Damià Campeny