Más allá de la urgencia de la Angeleta Ferrer, que sigue su curso, la construcción de un nuevo instituto es la gran prioridad en Mataró en materia educativa. Así lo establece el documento "Criterios de planificación escolar de Mataró 2013-2020", aprobado en el último Pleno y que se ha elaborado a través de un proceso participativo. La evolución demográfica hasta el 2020 prevé un aumento importante de alumnos de secundaria, mientras que seguramente se tendrán que eliminar grupos de P3. Este nuevo documentos es el que el consistorio empleará en sus interlocuciones con la Generalitat a la hora de elaborar la planificación escolar del municipio.
Una reducción de grupos de P3 de manera generalizada en todo la ciudad y un incremento de la población de 12 años. Esta se la tendencia demográfica para los cercanos seis años en Mataró. Ante esto, el nuevo mapa de criterios establece que hay que crear dos institutos nuevos, dos institutos-escuelas en centros de primaria, y ampliar grupos de ESO en aquellos institutos donde lo permitan sus instalaciones. Esta es la propuesta de máximos, pero en un momento de restricciones económicas, hay que concretar cuál es la prioridad. Esta es un nuevo instituto a Rocafonda, en los terrenos disponibles a Ronda Extraño.
"El objetivo es hacer un instituto con una oferta potente de formación profesional", apuntó el regidor de Educación, Pere Galbany, en la presentación del nuevo documento. Galbany afirmó que concentrarían "todos los esfuerzos" en la construcción del nuevo instituto, que omençarà a ser una necesidad a partir del curso 2016-2017. A pesar de todo, el gobierno no se atreve todavía a poner fechas. El regidor recordó que todos los municipios presionan porque la Generalitat satisfaga sus necesidades en materia de planificación educativa. "Nosotros pondremos los codos allá donde haga falta", dijo.
Otros criterios
El documento "Criterios de planificación escolar de Mataró 2013-2020" también establece que los centros de secudnària tengan una ratio máxima de 30 alumnos, mientras que los de educación infantil y primaria no puede superar los 25. También se apuesta para mantener la zona única, para no cerrar escuelas sino reducir líneas en caso de descensos demográficos, y para mantener una político constante de inversiones en mejora y mantenimiento de edificios escolares, entre otros puntos.
Planificación con la Generalitat
El mapa escolar se ha hecho llegar a los Servicios Territoriales de Enseñanza de la Generalitat, órgano competente en Enseñanza. Con este documento, el consistorio espera que no se repitan capítulos como el de Joan Coromines, donde la Generalitat decidió cerrar una línea de P3 este curso en contra de los intereses del Ayuntamiento y de la comunidad educativa.
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