www.capgros.com - El diari digital de Mataró i el Maresme. Notícies de Mataró.

a Google
a capgros.com

| 9 de setembre de 2010|

QÜESTIÓ DE LLETRES

El català dels anys seixanta...

No és que no digui la veritat, tampoc s’erra quan ho afirma, tanmateix. No es pot, però, ser imprecís quan se cerca la causa de la situació lamentable. Escric això quan acabo de llegir unes asseveracions de Lluís M. Tudó, guanyador del Premi Josep Pla d’enguany. “El català que es parlava a Barcelona els anys 60 era més ric que el d’ara”, declara Tudó, per afegir-hi a continuació: ”Després de vint anys d’immersió lingüística “. Sembla que la degradació de la llengua es vulgui vincular en certa mesura a l’aplicació del Programa d’Immersió, com si la qualitat de la llengua emprada per una part important de catalans en depengués, d’aquest Programa.

Voldríem exposar, en aquestes breus lletres, una qüestió evident i és que, en l àmbit polític, és a dir ,en el llenguatge parlamentari i d’ús dels partits polítics, s’ ha produït una greu confusió. I la cosa és tan senzilla com anomenar immersió a tot procés d’ aprenentatge en català.

La frase que escrit a continuació no és un joc de paraules encara que ho sembli, però és prou il•lustrativa per a fer entendre la diferència i esperem que no sigui un propòsit balder. Aquesta és la frase: Sempre que es fa immersió en una aula es fa ensenyament en català, però no sempre que és fa ensenyament en català, es fa immersió.

La immersió lingüística és un procediment d’aprenentatge intensiu d’una llengua per part d’alumnes de llengua dominant. Dit d’una altra manera : La immersió és una manera d’aprendre una altra llengua diferent de la de casa , canviant la llengua de la llar per la de l’escola en el procés educatiu i garantint un tractament psicopedagògic adequat.

Així, els alumnes d’una classe d’Educació Primària, on la presència de nens i nenes de parla familiar diferent a la catalana és inexistent o proporcionalment molt baixa, no han de ser objecte d’aplicació de cap de les tècniques pròpies de la immersió lingüística, han de fer, senzillament, ensenyament en català. I si hem de ser explícits no n’han de fer ni és pertinent que en facin ,d’immersió. Ens trobem davant de dos processos d’ aprenentatge i d’educació diferents. El primer, la IL., adreçat a alumnes de parla diferent que la d’ús a l’escola, demana unes tècniques, unes aplicacions pedagògiques, unes metodologies que, al cap i a la fi, són pròpies del tractament educatiu aplicat en la circumstància descrita suara. L’ensenyament en català, sense immersió, ha d’afectar positivament tots els alumnes des dels deu anys. Perquè tots ja han de ser coneixedors i usuaris normals de la llengua catalana en aquesta edat.

Fet aquest perllongat aclariment, cal dir amb Tudó que el nivell de llengua actual és, no pitjor dels anys seixanta sinó que és deplorable. Ho és l’escola, ho és a l’institut, ho és als mitjans de comunicació, que constitueixen una nova escola paral•lela, ho és al Parlament, ho és a l’administració, ho és ...

I és que no se sap en quina ment privilegiada es va conformar la idea que a partit dels anys noranta no calia patir pel català. Que tot estava normalitzat, que l’escola catalana era cosa d’anys enrera.

Clar i català, en qüestió lingüística s’ha aplicat i assumit un pensament feble, feble i estúpid. I tan feble i estúpid com perniciós per a la personalitat de Catalunya. Que els catalans parlin sempre en català, si més no en primera instància, que els catalans vetllem per un model de llengua sense castellanismes, que els catalans estudiem la llengua constantment perquè es troba constantment amenaçada, que els catalans ens queixem de la manca de professionalitat dels locutors i locutores de televisió i de ràdio la majoria dels quals no són bons professionals perquè desconeixen el nivell qualitatiu del model de llengua que han d’emprar.

Cal concloure, doncs, que el català dels seixanta era més ric, com diu Tudó. Igualment, però, cal afirmar que l’aplicació de la immersió lingüística a les escoles manté una vinculació relativa amb la qualitat general de la llengua que cada dia escoltem. Ens cal a tots posar –hi el nostre esforç. Parlant i parlant bé.

Enviar a un amic

Imprimir

Afegir opinió

Qüestió de lletres | 01/09/2010 | El nou curs, el nou calendari i l’aplicació de la LEC

Qüestió de lletres | 24/07/2010 | Santes Juliana i Semproniana i llurs relíquies

Qüestió de lletres | 14/06/2010 | Miquel Siguan, més en valen dues que una

Qüestió de lletres | 04/05/2010 | Bertone, Verdaguer i un nou aire que es fa sentir

Qüestió de lletres | 30/03/2010 | L’obra literària de Francesc Manunta

Qüestió de lletres | 25/02/2010 | Noves tecnologies a l’escola, què en farem dels professors?

Qüestió de lletres | 26/01/2010 | Les escoles, sense la creu?

Qüestió de lletres | 07/12/2009 | Déu n’hi do, les “casas regionales”

Qüestió de lletres | 04/11/2009 | Rafael Dalmau, editor. 50 anys de servei

Qüestió de lletres | 03/09/2009 | Principi de curs, qüestió de llengües

Qüestió de lletres | 13/07/2009 | El privilegi pontifici de la Missa de les Santes

Qüestió de lletres | 19/06/2009 | El que cal és canviar-lo

Qüestió de lletres | 19/05/2009 | La gran fal·làcia del PP i del PPC

Qüestió de lletres | 07/04/2009 | El dia memorable...

Qüestió de lletres | 01/02/2009 | 34.000 places, de guarderia?

Qüestió de lletres | 08/01/2009 | Jaume I, rei dels catalans, el rei que sap escriure

Qüestió de lletres | 20/10/2008 | L’abat Aureli M. Escarré, quaranta anys després

Qüestió de lletres | 21/09/2008 | Escola Nova, poble lliure

Qüestió de lletres | 05/08/2008 | Bretanya, avís per a encalçadors de crosta nacionalista

Qüestió de lletres | 18/07/2008 | El bisbe Mas i el bàcul de les Santes

Qüestió de lletres | 14/05/2008 | L’avantprojecte de la Llei Catalana d’Educació (i II)

Qüestió de lletres | 07/05/2008 | L’avantprojecte de la Llei Catalana d’Educació (I)

Qüestió de lletres | 02/04/2008 | Dies de preinscripció i de matriculació

Qüestió de lletres | 20/02/2008 | Nova Llei, l’educació i la vaga

Qüestió de lletres | 18/01/2008 | 'Un any compromesos amb tu'

Qüestió de lletres | 15/12/2007 | La comprensió lectora

Qüestió de lletres | 13/11/2007 | Memòria històrica i Cristòfol Colom

Qüestió de lletres | 08/10/2007 | Aita Patxi i setze més

Qüestió de lletres | 15/09/2007 | Plaers afegits

Qüestió de lletres | 25/07/2007 | El gremial de les Santes

Qüestió de lletres | 26/03/2007 | Les hores de castellà i més

Qüestió de lletres | 20/02/2007 | Escola catalana en llengua i continguts encara

Qüestió de lletres | 14/09/2006 | Anys i anys per la llengua i per l'escola

Qüestió de lletres | 14/07/2006 | La Marta Mata en el record

Qüestió de lletres | 23/06/2006 | A cent anys del I Congrés Internacional de la Llengua Catala

Qüestió de lletres | 04/06/2006 | L'efecte placebo i l’educació

Qüestió de lletres | 16/04/2006 | Colom català i recerca de la veritat pel mètode científic

Qüestió de lletres | 27/03/2006 | Antoni Comas, saviesa i fidelitat

Qüestió de lletres | 20/02/2006 | Els Pastorets de la Sala Cabañes

Qüestió de lletres | 27/01/2006 | El català dels anys seixanta...

Qüestió de lletres | 09/01/2005 | El català dels anys seixanta...

Qüestió de lletres | 18/11/2005 | La Fiscalia General de l’Estat

Qüestió de lletres | 10/10/2005 | TV3 i la llengua

Qüestió de lletres | 09/09/2005 | Comença el curs per a tothom

Qüestió de lletres | 04/07/2005 | L’any de solitud

Qüestió de lletres | 20/05/2005 | Les set tribus de la nació catalana

Qüestió de lletres | 02/05/2005 | Raimon Galí, convicció i lluita

Qüestió de lletres | 25/03/2005 | La intel·lectualitat hi ha de ser present

Qüestió de lletres | 11/02/2005 | Un 'no' al Tractat de la Constitució és un sí a Europa

Qüestió de lletres | 14/01/2005 | Deu anys de la mort de Francesc Manunta

Qüestió de lletres | 04/01/2005 | Arran de la festa de Cap d’Any amb orquestra inclosa

Qüestió de lletres | 10/12/2004 | Els Pastorets de Mataró

Qüestió de lletres | 15/10/2004 | Cultura Catalana i immigració

Qüestió de lletres | 03/09/2004 | Immigració i mestissatge

Qüestió de lletres | 16/07/2004 | El català suspèn a la Selectivitat

Qüestió de lletres | 28/05/2004 | Un pont en la mar blava

	Ja pots llegir el Capgròs d'aquesta setmana

	Edició digital
	Hemeroteca

Serveis

Subscriu-te
gratuïtament als
butlletins de Capgros.com
Ja tenim més de 13.500 subscriptors!

Uneix-te al grup de Capgròs

	Classificats
	Entra anuncis gratuïts
	Treball
	Compra-venda
	Amistat
	Classes
	Lloguer-traspàs
	Diversos
	Necrològiques
	Farmàcies de guàrdia
	El temps
	Jocs on-line
	Horòscop

Horaris

Participació i opinió

El centre de menors

En plena ressaca de Santes, es va desfermar la polèmica al Pla d’en Boet. Un grup de ve... Més

Via fora

Patrimoni i paisatge urbà

El patrimoni històric es la materialització de la memòria col·lectiva... Més (1 comentari)

Firmes

L'immigrant: culpable o víctima de la crisi?

El fenomen de la xenofòbia o l'odi i hostilitat envers els estrangers està intrí... Més

Firmes

La tecnologia més avançada del món

Durant aquestes passades vacances d’estiu vaig tenir la oportunitat de visitar un celler del S... Més

Una habitació amb vistes

Autoenganys

Woody Allen torna una vegada i una altra a temes recurrents, i així és com en la seva ... Més

Mataró, fa cent anys

Setembre de 1910

L’horari de l’Euterpe
Els teatres i cinemes a vegades acabaven m... Més

Brutícia a Argentona

Una veïna del carrer Abat Escarré d'Argentona ha fet una fotografia del Torrent d'en Tossa, situat just davant de casa seva, per denunciar l'estat de deixadesa i la brutícia que s'acumula en aquest punt. Aquesta veïna ha denunciat en repetides ocasions la situació al consistori però, assegura, els responsables municipals no hi han posat solució.



	Sortim al pati
	Fer l’agost al Maresme (i II)



	‘Ha vingut poca gent però no és un festival elitista’
	‘A vegades una cançó val més que mil discursos’

La Missa de les Santes

Cada any la Missa de Les Santes surt bé. Sempre segons el gust de cada assistent, en menor o major grau, però sempre sempre bé, com enguany. Però hem de dir que les darrere... Més

T'interessa l'oferta de les Tres Roques
	Sí, és completa i variada
	No, és una oferta de poc pes acadèmic
	No conec el centre
	No sap/no contesta


	Quin llibre regalaràs per Sant Jordi? Fes la teva recomanació
	Un empresari preveu obrir dos macroprostíbuls a Mataró. Que n'opines?
	Quines mesures creus que cal adoptar per millorar la participació ciutadana?



	Concurs Foment
	Guia Capgròs 2010
	Concurs Cinema


Notícies Mataró. Guia de Mataró. Informació Maresme. Mataró pisos. Notícies futbol, cinema, esports, cultura, oci. Tota la informació de Mataró i el Maresme. Mataró Capgròs.

Portal creat per

Notícies Mataró.

Mataró Capgròs.