Mataró busca voluntaris per millorar la comprensió lectora dels infants

Un de cada tres infants que finalitza la primària no té un nivell lector adequat en llengua catalana. Un fet que va en creixement; el percentatge d’alumnes de 6è que se situen en les franges inferiors (nivell mitjà-baix i baix) passa de 34% el 2022 a 37,3% el 2023. Quelcom que es deu a no haver consolidat l'hàbit lector, a no tenir un entorn proper que l'acompanyi, i a rebutjar a causa d'això la lectura en ser percebuda com una experiència avorrida i poc gratificant.

Davant d'això, la Fundació Bofill ha impulsat el programa LECXIT, que té com a objectiu captar persones voluntàries que acompanyin setmanalment infants de 4t de primària per ajudar-lo a fer de la lectura un fet divertit i apassionant. Es busquen persones compromeses amb la lectura que de novembre a maig vulguin dedicar una hora setmanal a un infant de 4t de primària, participant al programa que es durà a terme a les Biblioteques de la Ciutat (Antoni Comas, Popular i Pompeu Fabra).

Mataró és un dels 150 municipis de Catalunya que implementa el programa LECXIT, que té per objectiu incrementar l’èxit educatiu dels infants a través de la millora de la comprensió lectora. Després d’11 anys de trajectòria, el programa compta amb una xarxa de més de 300 espais LECXIT (entre escoles, biblioteques públiques, entitats socials i equipaments municipals) on més de 2.000 persones voluntàries acompanyen setmanalment un infant per a fer de la lectura una experiència divertida i apassionant.

A la cua d'Europa

En el darrer informe PIRLS 2021, publicat el passat mes de maig, s'observava que el nivell lector de l’alumnat català de 4t va empitjorar 15 punts entre el 2016 i el 2021, situant-se a la cua de l’estat i d’Europa. Mentre la caiguda espanyola és de 7 punts, a Catalunya la baixada va ser del doble.

És per això que programes com LECXIT, segons defensen des de la Fundació Bofill, són ara més necessaris que mai perquè no disposar d’un nivell adequat de comprensió lectora compromet negativament el rendiment acadèmic i és la porta del fracàs escolar. LECXIT funciona a través de sessions individualitzades d’acompanyament lector d’una hora a la setmana (en horari extraescolar) entre un infant i una persona voluntària.

Per a ser voluntari o voluntària LECXIT no cal experiència prèvia: només compromís, passió per la lectura i ganes de ser part d’un canvi.   Les persones interessades poden consultar més informació a la pàgina web de les entitats i apuntar-se o bé escrivint a participacio@ajmataro.cat o trucant al 647470885 / 93 758 26 92.