Capgròs
El AMPA de Àngela Bransuela denuncia que la transición de la escuela mataronina a Instituto Escuela "está fracasando". En una carta enviada a Servicios Territoriales de Educación, las familias denuncian que la asignación de recursos hacia la escuela son "insuficientes" y que no se disponen de medios adicionals para atender las nvoes necesidades del centro. Desde este curso que está a punto de acabar Àngela Bransuela es uno de los dos institutos-escuela públicos de la ciudad, es decir, de 3 a 16 años, incorporando educación infantil, primaria y secundaria obligatoria en un solo centro. Un cambio que según las famílis no se está haciendo de la manera adecuada.
Desde el AMPA lamentan que la Generalitat "penaliza" centros como Àngela Bransuela con la excusa que se encuentran con entornos de barrios vulnerables. "Consideramos que no hay una voluntad manifiesta de transformar y cambiar la situación; sino que entendemos una estrategia de concentrar las familias y alumnado con más dificultades y con mayor complejidades para que no afecte a otros entornos escolares más normalizados otras zonas de la ciudad", constatan en la carta.
Las familias exigen una asignación des recursos y herramientas para continuar trabajando la educación de sus hijos e hijas, y una mayor apuesta para favorecer la integración de las familias recién llegadas. También reclaman los medianos humanos de docentes y profesionales necesarios para trabajar como es debido la situación de los alumnos más complicados, los alumnos de SIEI y poder continuar con los planes docentes con el resto de los alumnos que forman los grupos. "Exigimos el personal docente que corresponde y romper el agravio con otras escuelas públicas ya sean normalizadas o de máxima complejidad. Si lo proyecto Instituto Escuela tiene que ser a precario, renunciamos en este mismo momento", constatan. Desde el AMPA también quieren que se evite la supresión del aula de música y del aula de inglés, eliminadas de cara a poder ubicar nuevos grupos, así como la no construcción de un modelo en el vestíbulo del primer piso convirtiendo espacios comunes de paso diáfanos en aulas.
Problemas en la elección de instituto
A todo esto se suma la polémica por la situación que viven los alumnos que actualmente cursan sexto a Àngela Bransuela y también en el Mar Mediterránea y que tienen que dar el salto a la ESO el próximo curso. Todos ellos tienen garantizada plaza en estos mismos centros en caso de que quieran continuar, pero no pueden optar al resto de institutos del municipio en igualdad de condiciones que los alumnos procedentes de cualquier otra escuela pública de Mataró. La prioridad que tienen para seguir en su centro actual va en detrimento suyo si quieren ir a cualquiera otro instituto, el mismo que los pasa a los alumnos de primaria de escuelas concertadas que ofrecen secundaria al mismo centro. Esta situación, a parecer de las familias afectadas, es injusta. "Consideramos que han sido lesionados nuestros derechos de elección de centro apenas en medio del proceso de preinscripción", constatan
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