Capgròs
La Escuela GEM y el TecnoCampus han firmado un acuerdo de colaboración para impulsar el programa de certificación de competencias emprendedoras con una prueba piloto dentro del Trabajo de investigación (TdR) de los alumnos de bachillerato. Este programa tiene cómo objetivo certificar la adquisición de habilidades emprendedoras siguiendo el marco europeo EntreComp. Estas competencias complementan el currículum formativo de los alumnos, dotándolos de habilidades que los permiten pasar de la idea a la acción incorporando una actitud emprendedora en la escuela. El GEM es la primera escuela de Mataró al certificar estas competencias de sus estudiantes.
Las competencias que se enmarcan dentro de la UE EntreComp: The Entrepreneurship Competences Framework, son tres grandes áreas: ideas y oportunidades, recursos y pasar a la acción. En el caso concreto de la certificación de la adquisición de la competencia emprendedora del alumnos de bachillerato de la escuela GEM se evalúan en el desarrollo del Trabajo de investigación que se inicia a primero de bachillerato y se finaliza a segundo.
Estas dimensiones son las que se evalúan en el momento concreto del desarrollo del TR a través de cinco competencias concretas de dos de los ámbitos de la competencia emprendedora. Concretamente en el ámbito de Ideas y oportunidades, se evalúa la competencia de detectar oportunidades de negocio y crear una solución innovadora aplicando la creatividad y el pensamiento ético y sostenible. En cuanto al ámbito de Recursos, se evalúa la competencia de determinar los recursos necesarios para implementar la solución generada y ser capaz de convencer a otras porque se sumen al proyecto mostrando comunicación eficaz y el liderazgo.
Se entiende las competencias cómo las herramientas que necesitan los chicos y las chicas para entender el mundo y para posar las bases porque acontezcan personas capaces de intervenir activa y críticamente en la sociedad plural. Además de desarrollar los conocimientos, las capacidades, las habilidades y las actitudes (saber, saber hacer y saber estar) necesarios, los chicos y las chicas tienen que aprender a movilizar todos estos recursos personales (saber actuar).
Emprendeduría y TecnoCampus, de la mano
La emprendeduría es uno de los ejes transversales del modelo universitario del Tecnocampus. Su trayectoria desde el 2010, lo avala como referente en competencias emprendedoras (CE) al Maresme. La Escuela de Ciencias Sociales y de la Empresa del Tecnocampus (ESCSET) ha diseñado, impulsado y trabajado en la investigación de las competencias emprendedoras definiendo un modelo y un itinerario propio que permite adaptarlo en cualquiera otro centro u organismo. La Dra. Màrian Buil es la autora del modelo y del itinerario emprendedor. Dentro de la línea de investigación que desarrolla ideó, al 2019, el programa de certificación de competencias emprendedoras para escuelas y otros organismos enmarcado dentro de UE EntreComp: The Entrepreneurship Competences Framework.
En cuanto a la Escuela GEM, la emprendeduría es uno de los ejes educativos claves para entender el Bachillerato a la escuela, entendiendo esta cómo una actitud y una competencia transversal que acompaña al estudiante durante todas las etapas en la escuela y que le tiene que permitir encajar dentro de un mundo lleno de cambios y nuevas necesidades.
Servicio de mentoria por alumnos de bachillerato
Dentro del programa, el Tecnocampus ofrece estudiantes mentores del itinerario emprendedor para guiar desde una perspectiva emprendedora propia a los alumnos de la Escuela GEM y también ofrece una formación MOOC (Massive On-line Open Course) Innotools 2.0. El MOOC contiene herramientas innovadoras para introducir el proceso emprendedor dentro del TdR.
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